huelga general educativa el 9 de marzo: acuerdo social por el Pacto Educativo

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, de la que forma parte CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado) y FAPA (Federación de Asociación de Padres y Madres de Alumnos) ha convocado huelga general en el sector educativo el 9 de marzo, en todas las etapas, desde Infantil hasta la Universidad, el próximo 9 de marzo.

La misma es la respuesta necesaria a la situación actual en el ámbito educativo y al acuerdo del Consejo de Ministros por el que el Gobierno acude al Tribunal Constitucional para intentar anular el acuerdo del Congreso por el que se impulsa la paralización de la LOMCE. [leer más]

::Manifiesto CEAPA sobre la huelga general educativa convocada a nivel estatal para el 9 de marzo
Cartel de la huelga general educativa a nivel estatal del 9 de marzo de 2017, justificantes para el alumnado y petición no exámenes

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[ceapa] comunicado huelga 24 de noviembre

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El próximo 24 de noviembre se ha convocado una huelga de estudiantes contra las reválidas por el Sindicato de Estudiantes y algunas organizaciones estudiantiles. La convocatoria es para el alumnado de 3º de la ESO en adelante, amenazado con dichas reválidas y que soporta diariamente en sus centros educativos la implantación de la LOMCE y los recortes que se han impuesto, atacando con todo ello su derecho a la educación.

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El próximo 24 de noviembre se ha convocado una huelga de estudiantes contra las reválidas por el Sindicato de Estudiantes y algunas organizaciones estudiantiles. La convocatoria es para el alumnado de 3º de la ESO en adelante, amenazado con dichas reválidas y que soporta diariamente en sus centros educativos la implantación de la LOMCE y los recortes que se han impuesto, atacando con todo ello su derecho a la educación.
En el artículo 8 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación (según la redacción dada por la LOE, que no ha sido modificada por la LOMCE), se estipula que: “En los términos que establezcan las Administraciones educativas, las decisiones colectivas que adopten los alumnos, a partir del tercer curso de la educación secundaria obligatoria, con respecto a la asistencia a clase no tendrán la consideración de faltas de conducta ni serán objeto de sanción, cuando éstas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente a la dirección del centro.” Y recientes sentencias judiciales han avalado la necesidad de respetar este derecho del alumnado.
Lo anterior significa que, en aquellos centros en los que se han celebrado reuniones legalmente convocadas por el alumnado y de cuyo resultado se hayan derivado y comunicado acuerdos colectivos de no asistencia a clase del alumnado de 3º de la ESO en adelante, en este caso el día 24 de noviembre (ya sea de forma total o parcial, puesto que la norma no obliga a un formato determinado), no se podrán considerar faltas de conducta ni podrán ser sancionadas en modo alguno. Por tanto, si los condicionantes anteriores se cumplen, no podrá prohibirse ni dificultarse el ejercicio de este derecho, comúnmente conocido como de huelga de estudiantes, por parte de nadie. En ese sentido, si se recibieran circulares o documentos por parte de la Administración educativa o de cualquier otra instancia o persona, indicando algo en contra de lo especificado anteriormente, deberá ponerse en contacto inmediato de la Asociación de Padres y Madres del centro educativo y, si existiera, de la Asociación del Alumnado, rechazando cualquier documento que vulnere la norma y, si fuera el caso, realizando las acciones legales oportunas para defender el legítimo ejercicio de este derecho.
Para todo aquel alumnado donde las condiciones mínimas exigidas no se hayan dado, el derecho a inasistencia a clase de forma colectiva no es posible. No obstante, sí que lo es de forma individual, pero ello exige que sean sus padres, madres o tutores los que justifiquen sus ausencias, de manera que dicha justificación evite consecuencias no deseadas. Para facilitaros la justificación de estas inasistencias individuales, os proporcionamos la plantilla que podéis usar, como en anteriores ocasiones, de manera que no exista reparo alguno a que dicha inexistencia se pueda producir.

[ceapa] 26 de octubre: huelga en educación

Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado.

CEAPA convoca a padres y madres del alumnado a realizar una huelga educativa el 26 de octubre contra las reválidas. Presentó el 28 de septiembre  un recurso ante la Audiencia Nacional contra las mismas solicitando su anulación y su suspensión cautelar

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CEAPA lleva luchando contra la LOMCE desde que se presentaron las líneas maestras que la iban a sustentar y contra los salvajes recortes en educación impuestos por el actual Gobierno en funciones desde que se empezaron a producir. Ya son casi cinco años de políticas destructivas del derecho a la educación en nuestro país y de un ataque constante a la escuela pública mediante una hoja de ruta que sólo busca su aniquilación para privatizar lo máximo posible nuestro sistema educativo, convirtiendo a la sociedad en clientes y despojándonos de nuestros derechos.

 

1.    Son un modelo pedagógico arcaico. Las reválidas son la expresión de un modelo pedagógico  basado en una sucesión continua de exámenes configurados como barreras que pretenden impedir a la mayor cantidad posible de alumnado que pueda ejercer el derecho a la educación. Fueron eliminadas en nuestro país en 1970 por ser consideradas una nefasta práctica que impedía la permanencia en la educación de la mayoría del alumnado.

2.    Nuestros hijos e hijas quedaran fuera del sistema educativo. Las reválidas tendrán como consecuencia directa que una buena parte del alumnado, aunque tenga todas las enseñanzas superadas, quede fuera del sistema educativo. Sin títulos a los que tiene derecho, su futuro académico y laboral se verá gravemente afectado.

3.    Deslegitiman al docente. Las reválidas suponen la desligitimación del docente y el cuestionamiento total de su evaluación continua. Su función queda minusvalorada y puesta en tela de juicio hasta que un examen externo corrobore, si es que lo hace, que su evaluación es correcta. Además, hacen emplear un tiempo valioso en su preparación, obligando a desvirtuar los objetivos primordiales de la educación.

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ceapa y derogación de la LOMCE

Consulta Ciudadana por la Educación: AMPLIADA HASTA EL 27 DE OCTUBRE!

participaLa Plataforma Estatal por la Escuela Pública, en la que se integra la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), con cerca de 12.000 asociaciones de padres y madres de alumnos de la enseñanza no  universitaria, y de la que Azardam forma parte, comunica que el plazo de realización de la misma se amplia dos semanas más, llegando por tanto ya hasta el 27 de octubre.

La Consulta Ciudadana por la Educación de la Plataforma Estatal por la Educación Pública es una consulta ciudadana sobre los recortes y las políticas educativas del Gobierno central, como la LOMCE y el RD de Becas.

A través de la web http://www.consultaciudadanaporlaeducacion.org se pueden descargar los documentos y se puede participar de forma virtual desde el 23 de septiembre a partir de las 10.00 hasta hasta el 27 de octubre a las 20 horas, momento en el que finalizará la Consulta Ciudadana por la Educación.

Esta consulta forma parte del calendario de movilizaciones de la comunidad educativa en verde del primer trimestre del curso escolar 2013-14 contra la LOMCE y los recortes en educación. La Consulta Ciudadana por la Educación tendrá lugar del 23 de septiembre al 27 de octubre y contemplará:

    • Colocación de mesas de consulta en la entrada de todos los centros educativos y universitarios, organizadas de forma conjunta por las asociaciones de padres y madres, el alumnado y el profesorado de cada centro.
    • Realización de actos informativos en los centros educativos y universitarios y/o zonas sobre el objetivo de la consulta ciudadana.
    • Recogida, recuento y centralización de las respuestas recibidas para su posterior utilización.
<fuente: noticias CEAPA>

próximas movilizaciones de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por CEAPA, Sindicato de Estudiantes, CCOO, FETE-UGT, CGT, STES-i y los Movimientos de Renovación Pedagógica, ha presentado el calendario de las próximas movilizaciones de la comunidad educativa (padres y madres, profesorado y estudiantes) para los próximos meses contra los recortes educativos, la LOMCE y en defensa de la escuela pública.

  • 11 a 26 de abril. Convocatoria y realización masiva de asambleas informativas sobre las consecuencias de los recortes, así como del contenido de la LOMCE y de sus posibles repercusiones en cada zona. Igualmente, donde proceda, explicar la reforma del Sistema Universitario que prepara el MECD.
  • Fin de semana del 26 al 28 de abril (viernes por la tarde a lunes a primera hora).  O, en el caso de hacerse en un día de diario, jueves 25 de abril (noche del 25 al 26). Convocatoria y realización de encierros en todos los centros educativos.
  • 29 de abril, como punto final de los encierros. (O, en su caso, el 26 de abril).  Realización deabrazos simbólicos a todos los centros educativos, especialmente en aquellos donde los encierros se hayan realizado.
  • 9 de mayoHuelga general educativa, convocada por todos los sectores de la Comunidad Educativa: alumnado, padres y madres, y docentes; abarcando todas las etapas, desde la Educación Infantil a la de adultos y la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como especial. Primera vez en la historia de España que convoca conjuntamente toda la comunidad educativa y en todas las etapas educativas.
  • 11 de mayo (noche del sábado al domingo 12). Marchas nocturnas en todas las grandes ciudades, con salida en el Ministerio de Educación, o en las Delegaciones de Gobierno, que tengan recorridos con puntos intermedios de especial significación, y llegada ante la sede del Tribunal Constitucional u organismos judiciales territoriales de similar significado.

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estudiantes de secundaria en huelga, 5,6 y 7 de febrero

huelga secundariaCEAPA, de la que formamos parte a través de FAPA,  respalda la huelga del Sindicato de Estudiantes para los días 5, 6, y 7 de febrero aunque no convoca huelga de padres y madres.

CEAPA comparte los argumentos y razones expresadas por el SE para realizar su convocatoria de huelga y respalda durante esa semana de lucha las expresiones de protesta convocadas.

Comunicado de la Plataforma Estatal en Defensa de la Escuela Publica en apoyo a la semana de lucha convocada por el Sindicato de Estudiantes

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Ciberacción de Amnistía Internacional para reinvidicar el mantenimiento de Educación para la Ciudadanía

aiCEAPA está participando dentro de la Fundación CIVES en una campaña que reivindica el mantenimiento de Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo. La Fundación Educativa y Asistencial Cives trabaja por la consecución de una ciudadanía plena en un Estado social y democrático de derecho. Con este objetivo promueve la educación ético-cívica basada en los valores democráticos, los Derechos Humanos, el respeto y la solidaridad.

Dentro de esta campaña, Anmistía Internacional, como integrante de la Fundación CIVES, ha creado una ciberacción para difundir la preocupación de la desaparición de la asignatura de Educación para la Ciudadanía (y los contenidos relacionados con racismo, xenofobia, igualdad, respeto, homofobia…etc.) y captar firmas en contra del nuevo texto propuesto por el Gobierno.

¡Actúa!

Desde este enlace puedes incluir tu firma:

http://www.es.amnesty.org/actua/acciones/espana-educacion-derechos-humanos-dic12/

 

13 de diciembre. Manifestaciones en defensa de la enseñanza pública. ¡Haz que tu voz cuente!

Desde la web de la CEAPA:

La Plataforma Estatal en Defensa de la Escuela Pública ha convocado una jornada de manifestaciones en todo el Estado para el próximo día 13 de diciembre para continuar defendiendo la educación pública de todos los ataques y recortes que el Gobierno está llevando a cabo. Leer más

Para dar difusión se puede descargar el cartel.

>> última hora >> Las Subdelegaciones del Gobierno prohíben que la Plataforma andaluza se movilice en defensa de la escuela pública el día 13

Argumentando que no se han seguido el plazo de los 10 días necesarios normativamente, las subdelegaciones del gobierno han prohibido las movilizaciones previstas para el día 13, un hecho sin precedentes pues jamás se ha seguido una lectura estricta en estos permisos, máxime cuando se solicitan con 9 días de anterioridad, momento en que los permisos se suscribieron por todas las organizaciones de la Plataforma Andaluza en defensa de la educación pública.

Las subdelegaciones, además, han esperado a última hora para notificar estas denegaciones. No obstante, no van a poder impedir que estas movilizaciones se produzcan en Almería, Córdoba y Granada ya que en estas provincias, permisos previos, en algunos casos de estudiantes, ya habían sido autorizados.

Almería. 18 horas. Manifestación desde Plaza de las Velas a la Plaza del Educador.

Córdoba. 18 horas. Concentración Bulevar Gran Capitán.

Granada. 18 horas. Manifestación  desde los comedores universitarios de Fuentenueva hasta la Subdelegación del gobierno. 

PLATAFORMA ANDALUZA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Campaña de recogida de firmas de CEAPA contra la LOMCE

La Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres, junto con las Federaciones y Confederaciones que la integran, inició este mes una campaña de recogida de firmas contra la LOMCE. Para participar, es necesario descargar el documento adjunto y enviar los originales firmados a la dirección de CEAPA (Puerta del Sol 4, 6º A, 28013 Madrid). Para acceder a la hoja de firmas pinchar en el enlace: Para acceder a la hoja de firmas